La Universidad Autónoma de Ciudad Juárez presentó una obra destinada a apoyar a los estudiantes del idioma francés. Se trata de «L’apprenntisage collaboratif en Francais comme langue etrangere», de la autoría de la maestra Hèléne Gilsoul.

La obra aborda el aprendizaje colaborativo como una estrategia eficaz para la adquisición del francés como segundo idioma.

-Lean mi libro y critíquenlo…. Se vale- dijo la autora durante la presentación el pasado miércoles en el Aula Magna Federico Ferro Gay, de la antigua Rectoría de la UACJ.

La maestra del Centro de Lenguas de la UACJ dijo que si bien este es un libro para lectores adultos, su siguiente proyecto se enfocará a los niños.

Esta obra forma parte del fondo editorial de la UACJ, y tras la presentación fue vendido a 50 pesos el ejemplar, para proceder a la firma de libros por parte de la autora.